En Campeche, tres de cada 10 personas no cuenta con educación básica: IEEA
De acuerdo con el Instituto para la Educación de los Adultos de Campeche tres de cada 10 personas de 15 años en adelante están en rezago educativo
Tres de cada 10 campechanos mayores de 15 años están en rezago educativo, dio a conocer el director general del Instituto Estatal para la Educación de los Adultos (IEEA), Víctor Manuel Sarmiento Maldonado, quien añadió que trabajan en reducir el problema con la implementación de un modelo educativo que se adapte al programa del Gobierno Federal de la Nueva Escuela Mexicana.
“Hay que ser sumamente honestos y autocríticos, tenemos rezagos muy importantes en las metas que se nos han indicado, pero no venimos a cuestionar lo que no se hizo, sino que venimos a planear, a tomar acciones para concluir el año con un plan de trabajo bien establecido con base en el plan del Gobierno Federal”, expuso.
Actualmente el IEEA atiende a cerca de 600 personas mayores de 15 años, el índice de rezago que se registra en Campeche es muy parecido al nacional, es decir, tres de cada 10 campechanos viven en algún tipo de rezago educativo.
“Por ejemplo, puede ser que no sepan leer o escribir, puede ser que no hayan concluido la primaria o que no hayan terminado la secundaria, pero como se ha hecho obligatorio en los últimos años el bachillerato, se toma como rezago el que no hayan cursado ese nivel”, explicó.
El funcionario aseguró que se tienen áreas de oportunidades para reducir la brecha de rezago educativo, al implementar un nuevo modelo de acuerdo con la Nueva Escuela Mexicana donde el INEA también se transforma al basar sus contenidos en un enfoque humanista en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Informó que como parte de este cambio también se tendrán nuevos libros de texto para los estudiantes del Instituto para la Educación de los Adultos, cuyos detalles serán anunciados el uno de julio en México y posteriormente los distribuirán en los Estados del país.
Sarmiento Maldonado destacó que el contenido de los nuevos libros está adaptado a la realidad que viven los habitantes de cada región, además de que ahora los instructores del IEEA deben elaborar sus planes y programas de estudio donde se tome en cuenta no solo la cuestión socioeconómica, sino la socioemocional y estilos de aprendizaje.
Síguenos en Google News y recibe la información
LV
