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La XVI Legislatura del Estado de Quintana Roo emitió un exhorto a la Secretaría de Seguridad Pública del estado, para que despliegue los operativos de vigilancia necesarios a fin de salvaguardar la integridad patrimonial de la infraestructura perteneciente al sistema educativo de la entidad El acuerdo, presentado por obvia y urgente resolución por los integrantes del grupo legislativo del PVEM Tyara Schleske de Ariño, Judith Rodríguez Villanueva, José de la Peña Ruiz de Chávez y Erick Gustavo Miranda García, fue avalado por el Pleno Legislativo de manera unánime. En la exposición de motivos, se señala que uno de los efectos colaterales de la pandemia de COVID-19 fue el cierre total de las instituciones educativas como medidas de prevención y mitigación de la propagación del virus SARS-COV-2. Los legisladores promoventes expusieron que el abandono de las dinámicas en los centros educativos no sólo trajo consecuencias para los modelos de enseñanza-aprendizaje, alumnos, padres de familia o maestros en su conjunto; sino también representó una afronta en la situación patrimonial de los sistemas educativos, ya que la infraestructura educativa, fue repentinamente abandonada en su mantenimiento y preservación a la luz del confinamiento. “Robos, vandalización y carencia de mantenimiento y de servicios básicos, son una constante en escuelas a lo largo del Estado, lo cual imposibilita que, ante la ya puesta en marcha del regreso a clases, los centros educativos se encuentren en condiciones de representar un espacio digno para el alumnado”, agrega la iniciativa. De acuerdo a cifras proporcionadas por el Instituto de Infraestructura Física Educativa de Quintana Roo (IFEQROO) hasta el mes de julio del presente año, los daños y pérdidas provocados por robos a escuelas cerradas por la pandemia de COVID-19 ascendían a 21 millones de pesos, siendo afectados más de 310 planteles educativos, cifras que solo pueden mostrar una tendencia a la alza ya que la Secretaría de Seguridad Pública ha reconocido un incremento en reportes de robo y vandalización a los centros educativos en el estado, sin que se registren avances en la integración de las carpetas de investigación para sancionar a los responsables.
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MA
