Brecha educativa aumentará en estudiantes indígenas de Quintana Roo

En siete días niños y jóvenes de Quintana Roo inician el ciclo escolar 2020-2021 a distancia, entre ellos, más de 23 mil 500 habitan en zonas indígenas, según datos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), de los cuales 25 por ciento (cinco mil 895) no tienen energía eléctrica y 85 por ciento no cuenta con conexión a Internet (19 mil 975) esto con base en la información otorgada por la Asociación Civil Mexicanos Primero; todos ellos enfrentarán dificultades para dar seguimiento a las clases educativas a través de canales de televisión abierta y deberán usar los cuadernillos que las autoridades educativas se comprometieron a repartir en las comunidades donde habitan.

Mientras el conteo regresivo inicia y los pobladores indígenas no tienen más opciones que esperar los libros, los cuales, según las autoridades de educativas de Quintana Roo, empezarán a repartirse en septiembre, Esteban Moctezuma, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), dijo que el sistema a distancia tendrá maestros destacados e invitados especiales en los programas que serán trasmitidos por las cadenas de televisión, para que “gente de muy alto nivel académico, social humanista, sean parte de este esfuerzo”.

Los datos proporcionados por el funcionario federal con respecto a qué los hizo pensar en la televisión como opción para atender a la mayoría de la población, es que a nivel nacional el 94 por ciento de niñas y niños que están en edad escolar, tienen posibilidad de seguir a través de este medio electrónico los cursos.

Para Fernando Ruiz Ruiz, director de investigación y especialista en política pública de la Asociación Mexicanos Primero, tomar la decisión de las clases a distancia por televisión fue la salida más rápida para resolver el tema, sin embargo, deja varios puntos en duda; por ejemplo, si las clases estarán diseñadas para presentarse en un programa televisivo y si el apoyo principal serán los libros de texto, ¿En qué lugar se deja a la participación del maestro dentro de la enseñanza en esta modalidad?

El otro temor es que el estado de Quintana Roo siga estancado en los últimos lugares nacionales en cuanto a aprovechamiento escolar y que además, la brecha de oportunidades educativas se ensanche.

Según estudios realizados en 2020 por Mexicanos Primero, la entidad está ubicada en el lugar 14 en el país en materia de educación y podría descender porque no está atendiéndose de manera correcta a las zonas rurales, pues el 25 por ciento de sus habitantes no cuenta con luz eléctrica ni televisión y el 85 por ciento no tiene conectividad a Internet.

La carencia de esos servicios hace que los menores que habitan en las zonas rurales tengan cómo único recurso de apoyo diario para su aprendizaje a los libros de texto gratuitos, sin embargo, hasta esta fecha sólo el 72 por ciento del millón 598 mil 38 solicitados por las autoridades educativas de la entidad ha llegado.

Por Angélica Gutiérrez