* Lo que debería ser valiosa herramienta para la investigación y elaboración de trabajos escolares se ha convertido en elemento distractor en el proceso educativo

Por Luis Enrique Cauich

KANTUNILKIN, LAZARO CARDENAS, 6 de abril.- El Internet, más que un bien ahora representa una amenaza educativa para alumnos de secundaria y nivel medio superior, ya que son el principal factor de bajo rendimiento en el aprovechamiento escolar de los educandos, quienes se centran más en el chat, la creación de blogs, metroflogs para intercambiar información personal en la red.

La desintegración familiar, ya sea por problemas de alcoholismo del jefe de familia, el divorcio de los padres, la violencia intrafamiliar, o la falta de recursos económicos que eran las principales causas de deserción escolar en estos niveles educativos, comienzan a ser desplazados por la influencia que ahora tiene la tecnología en los jóvenes.

Se estima que un 50 por ciento de los jóvenes que acude a algún ciber de esta cabecera municipal lo hace únicamente para poder chatear con sus contactos de messenger, o yahoo, revisar lo más nuevo de las páginas de youtube, o crear su metroflog, su space, su blog, o para registrarse como miembro de sónico, tagged, ringo, hi5, u otras muchas páginas donde pueden subir videos, música y fotografías.

Y es que en los blogs y metroflogs, los jóvenes plasman no sólo sus estados sentimentales, sino que también su información personal o se agreden verbalmente y dejan entrever su rivalidad.

Un treinta por ciento de los estudiantes, tiene la facilidad de chatear, mientras investiga el trabajo marcado por sus profesores y el veinte por ciento restante prefiere terminar su tarea para después chatear o crear su metroflog, actualizarlo con nuevas fotos, en el resto de tiempo que le queda, antes de regresar a casa.